Программа «Детская и педагогическая психология»

Срок обучения: 4 мес.

Объем программы: 252 ч.

Цель программы: профессиональная переподготовка по направлению «Детская и педагогическая психология», получение компетенций, необходимых для выполнения новой профессиональной деятельности в сфере детской психологии.

Программа предназначена: для лиц (с высшим, средним профессиональным образованием различного профиля, для студентов и магистрантов, обучающихся на различных направлениях), желающих получить дополнительное психологическое образование.

Сфера применения:

Воспитание, педагогическая деятельность, психологическое консультирование детей и подростков, семейное консультирование, индивидуальные и групповые занятия с детьми, социальная работа, частная практика.

Документ об образовании: диплом о профессиональной переподготовке, дающий право на ведение нового вида профессиональной деятельности.

№	Название программы	Стоимость	Льготная стоимость для студентов ННГАСУ
1	«Детская и педагогическая психология»	26000	23000

Содержание программы:

Психология развития и возрастная психология, Основы детской психологии, Психология семьи и семейных отношений, Психология индивидуальных различий, Психология воспитания, Педагогическая психология, Психология развивающей работы с детьми, Итоговая аттестация.

Результат обучения:

Вы научитесь: лучше понимать детей, разбираться в индивидуальных и возрастных психологических особенностях; понимать психологические закономерности возрастных периодов жизни человека и возрастных кризисов, понимать мотивы поступков детей и их потребности, научитесь строить отношения с детьми, находить подход к каждому ребенку.

Вы сможете: развить свои педагогические способности, овладеть способами установления контакта с детьми, раскрыть свои организаторские способности и лидерские качества, коммуникативные способности.

Овладеете: основными приемами педагогического воздействия, приемами и методами воспитания, навыками общения с детьми разных возрастов, приемами организации дисциплины, навыками урегулирования конфликтов и установления эффективных взаимоотношений, в т.ч. в семейных отношениях, методами развития и т.д.