Психологическая диагностика

Деятельность Центра социально-психологического сопровождения образовательного процесса в ННГАСУ включает в себя много функций. Сегодня трудно представить образовательное учреждение без современного информационного обеспечения и соответствующего психологического сопровождения. В помощь психологам создано множество компьютерных программ и диагностических методик, каждая из которых имеет свои достоинства и недостатки. С осени 2021г. психологии ННГАСУ начали применять специализированный комплекс компьютерных психодиагностических и развивающих программ Effecton Studio.
Авторы комплекса - сотрудники отдела изучения высших психических функций мозга человека НИИ Нейрокибернетики им. А.Б. Когана Южного федерального университета под руководством кандидата биологических наук А.Э.Тамбиева, которые создали комплекс совместно с коллегами Университета г. Тампере (Финляндия). Он состоит из семи тематических разделов, отражающих основные виды психодиагностической работы психолога:

1. Познавательные процессы

2. Личность

3. Состояние

4. Отношения

5. Развивающие методики

6. Профориентационные методики

7. Анализ результатов психологических экспериментов

Комплекс содержит 43 программных пакета, включающих более 150 тестов и развивающих упражнений. Часть из них – известные авторские стандартизированные методики, такие, как Тест структуры интеллекта Амтхауэра, ШТУР, ШТОМ, Опросник Шмишека, Личностный факторный опросник Кеттелла, Цветовой тест Люшера, Личностный опросник Айзенка, Опросник для выявления агрессивности Басса-Дарки, АСВ, Карта интересов Голомштока и многие другие.
Часть из них являются интеллектуальной собственностью разработчиков комплекса, такие как пакеты «Ягуар» и «Зоопарк», которые не имеют аналогов, и дают возможность психологу исследовать такие познавательные процессы, как помехоустойчивость, переключаемость внимания, точность восприятия и т.д., от которых подчас зависит успешность обучения.

Продуманный подбор методик позволяет психологу работать со всеми участниками образовательного процесса – подросткового, юношеского возраста, педагогами, родителями. В частности, с помощью данного комплекса мы решаем следующие задачи:

Выявление причин неуспеваемости
Выявление синдрома дефицита внимания
Оценка динамики развития познавательных процессов и способностей
Работа с одаренными детьми
Психологическая экспертиза новых образовательных технологий
Анализ проблем личностного развития
Анализ текущего психологического состояния учащихся, учителей и родителей
Анализ текущего физического состояния учащихся, учителей и родителей
Анализ межличностных отношений учащихся со сверстниками, педагогами, родителями
Разрешение конфликтов между учащимися и педагогами
Анализ детско-родительских отношений
Профильное обучение учащихся
Профессиональная ориентация учащихся
Развитие познавательных процессов учащихся
Оптимизация умственной работоспособности
Профилактика негативных факторов работы с компьютером
Психологический анализ педагогического коллектива
Личностно-ориентированное образование
Здоровьесберегающее образование
Статистический анализ результатов групповых исследований

Компьютерная психодиагностика, в отличие от традиционной, с помощью данного комплекса предоставляет нам целый ряд существенных преимуществ:

1. быстрое получение диагностических результатов, что крайне важно при консультировании;

2. освобождение от трудоемких рутинных операций, таких как инструктирование, ведение протокола, обработка результатов;

3. повышение точности регистрации результатов и устранение возможных ошибок обработки объемных тестов;

4. повышение уровня стандартизации обследования;

5. использование сложных алгоритмов обработки информации;

6. создание банка психологических данных;

7. наличие интеллектуального интерфейса, в частности возможность получения справки, развернутого психодиагностического заключения.

8. удобство и компактность хранения психодиагностических результатов.

Состав комплекса:

Личность. Характер. Тесты: Психологические тесты эмоционально-личностной сферы

Пакет тестов личности для изучения личности человека в образовании, управлении персоналом, консультировании. Психодиагностика структуры личности, факторов личности, личностных особенностей, типа личности и т.д. для прикладных задач психологии личности.

Межличностные отношения. Тесты: Диагностика межличностных отношений

Тесты межличностных отношений для задач психологической службы в образовании, управлении персоналом компаний и учреждений. Изучение и нормализация межличностных отношений в учебных группах, служебном коллективе и семейных детско-родительских отношениях.

Профессия: Психодиагностика профессиональной деятельности

Психодиагностика профессиональной деятельности позволяет изучить профессиональные интересы человека при помощи косвенных вопросов, на основе использования специальных тестов, и ознакомиться со спецификой профессиональной направленности личности.

Профориентация. Тесты профориентации: Комплекс методик для профессиональной ориентации

Тесты профориентации для профессиональной ориентации в школе, тесты выбора профессии. Установление профессиональной пригодности сотрудников и т.д. Программа профориентации для определения профессиональных предпочтений, интересов и склонностей.

Внимание. Тесты. Развитие: Психологические тесты внимания и развитие внимания

Игровые упражнения и тесты внимания для задач психологии внимания. Развитие внимания, изучение свойств и видов внимания — объем, концентрация внимания и др. Диагностика нарушений внимания школьников, дефицита внимания. Связь: мышление, внимание и память.

Память. Тесты. Развитие: Психологическое тестирование памяти, тренировка, улучшение и развитие памяти

Тесты памяти (18 методик) для углубленной диагностики основных свойств и видов памяти человека. Развитие памяти, тренировка и оптимизация памяти при помощи тестов и 30 мнемонических приемов для роста в профессиональной деятельности, учебе и личной жизни.

Интеллект. Тесты интеллекта. IQ тесты: Диагностика уровня интеллекта и развитие интеллекта, коэффициент интеллекта

Программа "Интеллект" — это тесты структуры и уровня интеллекта, общего коэффициента интеллекта (IQ) и его факторов — вербального, логического, социального интеллекта и др. Развитие интеллекта школьников и взрослых на основе исследования интеллекта.

Ягуар. Восприятие. Реакции: Исследование точностных, скоростных качеств и работоспособности человека

Тренажер «Комфорт»: Комплекс упражнений для оптимизации умственной работоспособности

Оптимизация умственной работоспособности и снижение негативных факторов работы с компьютером. Специальные упражнения для глаз, физические упражнения, упражнения дыхательной терапии, точечный массаж, упражнения американской имаготерапии. Более 30 методик.

Запись на диагностику по комплексу Effecton осуществляется по адресу улица Ильинская, дом 65, корп. I, ауд. 421. Телефон: (831) 430-06-76, e-mail: psy@nngasu.ru. Страница ВК Психологического центра https://vk.com/club207740360 . Пишите, будем рады Вам помочь!