Российская наука и образование: моделирование будущего

3 сентября 2022 года на площадке Государственного университета управления (ГУУ) прошла форсайт-сессия «Российская наука и образование: моделирование будущего». Основная цель встречи – разработка согласованного образа будущего российской науки и образования, а также набора конкретных шагов по его достижению.

Аудиторией сессии стал кадровый резерв в области образования и науки – руководящий состав образовательных и научных организаций и структурных подразделений. Также в качестве гостей в мероприятии приняли участие депутаты Государственной думы, представители Администрации Президента, министерств и ведомств Российской Федерации.

В ходе форсайт-сессии выступил ректор Нижегородского государственного архитектурно-строительного университета Дмитрий Львович Щёголев. В качестве члена кадрового резерва во встрече принял участие начальник Учебно-научно-исследовательского центра ННГАСУ, председатель Совета молодых ученых Нижегородской области, заместитель директора Нижегородского Дома ученых Александр Анатольевич Смыков.

Открывая панельную дискуссию, к гостям обратился ректор ГУУ Владимир Витальевич Строев:

– Форсайт-сессия – это один из эффективных инструментов моделирования и модернизации системы подготовки кадров в новой экономической обстановке. В ГУУ сформировалась уникальная научная школа обучения специалистов в области государственного управления и экономики, и мы готовы поделиться опытом с нашими гостями и партнерами.

По словам ректора ГУУ, итогом мероприятия должны стать принципы развития, учитывающие как автономный статус российского образования, так и стремление России к удержанию лидерских позиций в глобальном масштабе.

Отвечая на вопрос о результатах приемной кампании 2022 года, Дмитрий Львович Щёголев рассказал:

– Хотя предполагалось, что в строительной отрасли результаты будут довольно провальные с точки зрения объемов и подготовки кадров, прием 2022 года показал, что это не так. Меры, которые принимаются на региональном и государственном уровне для поддержки такой важной отрасли, работают и поддерживаются. Абитуриенты это видят и поступают на эти специальности.

Дмитрий Львович также отметил, что для эффективного решения новых задач, которые стоят перед ННГАСУ, важно формирование команды вуза и подготовка людей как внутри университета, так и извне.

На основе результатов проведенной модераторами диагностики проявленной поведенческой активности будут определены направления дальнейшего обучения участников резерва на базе ГУУ. Форсайт и диагностика составляют краткосрочную образовательную программу, по окончании которой будут выданы документы о квалификации. Участие в форсайте в перспективе позволит обогатить портфолио участников резерва и получить конкурентные преимущества при принятии кадровых решений Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.

Видеозапись форсайт-сессии: https://www.youtube.com/watch?v=NrHS_W4w01Y

В публикации использованы материалы Государственного университета управления.